Что мешает открывать крымскотатарские национальные классы в школах? Чего боятся родители и обоснованны ли эти страхи? Мы пригласили в свою студию людей, знающих ответы на эти вопросы. Среди них: юристы, педагог и родитель, который имеет трудный, но успешный опыт коммуникации с администрацией школы. На этот раз мы покажем вам первую часть этого интересного Круглого стола об образовании. Продолжение следует.
Журналист Арзы Абдулла пригласила в студию для разговора: Эмине Авамилеву – юрист, Ленуру Енгулатову – специалист по правам человека, Ление Балич – учитель школы в с. Мамут-Султан (Доброе), член ассоциации крымскотатарских учителей «Маариф», Бекира Тейфукова – общественный активист, родитель, дети которого учатся в национальных классах в школе с. Яны Бурульча (Цветочное).