День начинается не с чашки кофе и даже не с зубной щётки, а с моторики больших и указательных пальцев. Рука, продравши сонные глаза, инстинктивно тянется к инстаграму, вконтакте, на фейсбук: мировые новости, фото фитоняш, лайки, ПП, скидки/сэйлы, розыгрыши призов, кто и где отдыхает.
Мамульки, а особенно эти самые мимимишные мамульки, у которых практически вся жизнь завязана на подглядывании за чужой жизнью, вы просто …ракушки. Такие себе беспозвоночные устрицы, которые пропускают через себя всю грязь и пакость омертвевшего материала. Но, в отличие от устриц, своим каждодневным сидением в блогах вы не приносите пользу обществу, а точнее своим детям.
Крымскотатарский социум пропитан проблемами языка и культуры. НО! Оказывается многие беспозвоночные с ламинированными волосами и нарощенными губами не знают, что можно своего ребёнка устроить в класс с родным языком обучения/изучения, при этом распахивая настежь пластмассовые ресницы, изображая глубочайшее удивление и дальнейшую пассивность. И таких беспозвоночных не 1,5 штуки на 100 ответственных и продвинутых родителей, а почти большинство.
До меня не доходит, когда родители, устраивая ребенка в первый класс, не интересуются такими вопросами как «родной язык». Ведь огромное количество информации есть на эту тему: и статьи, и интервью, и семинары с тренингами, и видео «Qaradeniz Production», даже «Миллет» время от времени попискивает на тему родного языка, не говоря уже о сайтах местных управлений образования и Минобраза Крыма.
Хорошо. Вот когда пугает обучение на родном языке и может вызвать трудности в учёбе – это одна фобия родителей, и у некоторых она вполне обоснована. Но когда сознательно отказываются даже от предмета «Крымскотатарский язык и литература», аргументируя это тем, что ребёнку звук «КЪ», «ГЪ», «ДЖ» и даже «НЪ» трудно произносить – это вызывает желание применить в их адрес бранные слова, характеризующие интеллектуальную деструкцию вместе с половой дисфункцией, но которые не допускаются общественной моралью.
Может, стоит оторвать свою Мадам Сижу и интересоваться будущим своих детей, а не лайкать очередную фоточку подруги? Ибо подруга без лайка под её фоточкой от этого не пострадает, а ребенок лишится возможности получить знания крымскотатарского языка. Затем как по нотам: нет языка – нет культуры; нет культуры – нет этнической идентификации «Я – КРЫМСКИЙ ТАТАРИН»; нет идентификации – нет нации, где финал – вливание в иной суперэтнос.
Лайкаем дальше?
Ленура Енгулатова